Escuela de Verano para profes de la UNRaf: nuevas propuestas de formación docente
El Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la Universidad Nacional de Rafaela (UNRaf) continúa fortaleciendo la formación docente y presenta una nueva Escuela de Verano, con propuestas pensadas para acompañar y enriquecer las prácticas de enseñanza mediadas por tecnología.
Durante los meses de enero, febrero y marzo, se ofrecerán tres capacitaciones en modalidad autoasistida, lo que permite a cada docente organizar su cursado de acuerdo con sus tiempos y disponibilidad.
Las propuestas formativas disponibles son:
Diseño artesanal de la enseñanza en entornos virtuales:
Un espacio formativo destinado a docentes que deseen diseñar o rediseñar sus clases virtuales desde una mirada pedagógica situada.
El taller propone un recorrido autoasistido que invita a reflexionar sobre el rol docente en la virtualidad, la planificación didáctica, el diseño de clases y los distintos tipos de propuestas, la curaduría de contenidos digitales, así como las estrategias de evaluación y retroalimentación.
El objetivo es acompañar la construcción de propuestas de enseñanza coherentes, significativas y adaptadas a los entornos virtuales.
INSCRIPCIONES
Cuestionarios + IA:
Curso autoasistido centrado en el uso pedagógico del cuestionario como herramienta de enseñanza y evaluación.
El recorrido está organizado en dos momentos: pensar el cuestionario desde una perspectiva pedagógica y didáctica; y crear el cuestionario, abordando la configuración de la herramienta y los distintos tipos de preguntas.
Se trabaja especialmente el diseño de autoevaluaciones, incorporando orientaciones, actividades y criterios que permiten aprovechar las posibilidades del cuestionario, incluyendo el apoyo de la inteligencia artificial.
INSCRIPCIONES
Herramientas externas para potenciar aulas en Moodle:
Curso orientado a docentes de la UNRaf interesadas e interesados en ampliar y enriquecer sus aulas virtuales mediante el uso de herramientas digitales externas.
La propuesta aborda la incorporación de contenidos interactivos, estrategias para la enseñanza colaborativa y el uso de herramientas digitales que favorecen la creatividad, la interacción y la innovación, incluyendo recursos basados en inteligencia artificial.
El curso apunta a que las y los docentes desarrollen competencias para diseñar experiencias educativas más dinámicas, inclusivas y accesibles, integradas al entorno Moodle.
INSCRIPCIONES
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