DISPOSITIVOS PARA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL REGIONAL

Convocatoria 2020

DIRECCIÓN

Virginia Brussa

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CODIRECCIÓN

Fernanda Vigil

RESUMEN

El proyecto tiene como propósito generar mayor producción académica en la temática e impulsar la colaboración multinivel entre academia, sociedad civil, privados y gobierno derivado de las aproximaciones de la innovación en relación a la Cuádruple hélice y que recientemente se ha ampliado a partir de la incorporación del ambiente como quinta hélice gracias al aporte de la innovación ciudadana del ámbito iberoamericano (Colaboratorio, 2020).
La colaboración que el proyecto promueve tiene como ejes temáticos a la Transformación digital del Estado, el futuro del trabajo (enfatizando la profesionalización del sector público) y las ofertas académicas necesarias para dar respuesta a las necesidades propias del contexto en donde se inserta la Universidad Nacional de Rafaela.
Por ello, considera a partir de diversos mecanismos, soportes y dispositivos de Investigación el diseño de tres “productos” de conocimiento que ofrecen profundizar el rol de la investigación en la institución, fortalecer y ampliar relaciones con actores externos e internacionalizar y actualizar su campo de acción considerando las propuestas de cátedras provenientes de la Licenciatura en Medios audiovisuales digitales tales como: Comunicación y Gobierno Digital, Políticas Comunicacionales y E-Gobierno, Seminario de desarrollo local y tecnología, Producción de periodismo digital y Taller de comunicación institucional.
Ello también incidirá no sólo en el plano de las políticas institucionales, también incentivará el rol preponderante de la interdisciplina, la relevancia de la comunicación en la temática en cuestión y la promoción de una mayor y orientada salida laboral de los estudiantes de la carrera mencionada y de la Universidad.
En resumen, producir un Índice de competencias digitales del sector público para la Transformación Digital, un Perfil profesional para la Transformación Digital regional y un prototipo de capacitación para empleados públicos interesados en avanzar en el cambio cultural necesario son conocimientos que refuerzan el rol tradicional de la universidad en su relación con su contexto y en la generación de evidencia científica para la toma de decisiones académicas, públicas y sociales.

PALABRAS CLAVE

Competencias digitales – Gobierno digital - Capacitación- Transformación digital - Indicadores- Empleo