[TALLER VIRTUAL] COMO UN PUENTE: PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE LA ESCUELA SECUNDARIA AL NIVEL SUPERIOR.
22/03/2021
Ciclo de talleres sobre las prácticas de lectura y escritura en educación, para docentes de nivel medio y superior.
El ciclo de talleres se propone responder a una demanda social histórica de articulación entre la escuela secundaria y el nivel superior y abordar, específicamente, el tratamiento de las prácticas de lectura y escritura como punto de inflexión en el pasaje de un nivel a otro.
Las acciones llevadas a cabo procurarán, a partir del diseño e implementación de talleres, generar diálogos entre las y los protagonistas de las comunidades educativas que funcionen “como un puente” en la búsqueda de alternativas apropiadas de reflexión, acuerdos y herramientas que atiendan a la problemática que se despliega en torno a la lectura y la escritura en el encuentro con nuevos conocimientos, instituciones y discursos.
La actividad está destinada a Docentes de nivel medio y superior de Rafaela y territorio de influencia de manera gratuita con cupos limitados.
Los talleres se dictaran:
Taller 1: martes 5 de abril, de 14 a 16 hs. “Lectura y escritura disciplinar en la escuela secundaria: ¿Por qué y cómo enseñarlas?” a cargo de la Dra. Estela Moyano
Taller 2: martes 12 de abril, de 14 a 16 hs “Prácticas de lectura y escritura entre el nivel medio y los estudios superiores: experiencias y presupuestos”, a cargo de la Dra. Beatriz Hall
Taller 3: martes 19 de abril, de 14 a 16 hs “Puentes de escritura: de la universidad al ámbito profesional”, a cargo de la Lic. Daniela Stagnaro
INSCRIPCIONES
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